钱难赚，屎难吃 (第4/4页)

光点逐一说明，严谨得像在做一个学术汇报。

    鱼稚音听得似懂非懂，但“装好学生”的姿态做得很足，不时点头，偶尔提问，努力在脸上堆砌出“原来如此”和“受益匪浅”的恍然表情。

    真实情况则是她yu哭无泪：这b当年考高数还cH0U象啊？！

    果然到哪里都是钱难赚，屎难吃。

    求世界善待。

    理论补习匆匆结束，实践环节正式开始。

    鱼稚音打起十二分JiNg神。

    当然，她的十二分JiNg神在代思宁看来可能连及格线都够不上。按照指导，笨拙地尝试感知、探查、标记。过程堪称灾难。

    鱼稚音的感知像蒙了层毛玻璃，时灵时不灵；标记延迟严重，频率还总跑偏；偶尔走神，链接那头立刻传来稳定却不容忽视的“纠偏”脉冲，吓得她一激灵。

    一场适应X练习下来，评估光幕上跳出的协同评分低得可怜，屏障完整度虽勉强达标，但数据曲线图一片狼藉，充分T现了何为“一人带飞，一人躺”。

    周围投来同情的视线，显然其他学员对与代思宁搭档的痛苦有所耳闻，此刻见到这位cHa班生的惨状，颇有些“又一位勇士倒下”的敬佩既视感。

    鱼稚音此时麻木着一张脸。

    阿姨不是没礼貌，阿姨只是没招了。

    感觉身T被榨g，她已经没有心情去品味周围人的目光，脑海里尽在思考对策：如何在小组作业中划水m0鱼。