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番外篇十《野X呼唤(下)》 (第6/18页)
触碰她任何敏感部位,所有的指导都集中在眼神、表情、呼x1和肢T语言上。但正是这种专注于"表现"和"心理状态"的训练,让苏媚进入了一种深度的角sE沉浸。她不再是"扮演"动物,而是在那一刻,真正从心理上认同了自己作为一只"小狐狸"的身份。 训练结束后,苏媚还沉浸在状态里,好一会儿才回过神来。 "白总,"她坐起来,眼睛亮晶晶的,"你好像真的很懂怎么引导情绪。" "行为心理学的基础。"白煜推了推眼镜,但嘴角带着笑意,"更重要的是,你本身就有很强的表现力和共情能力。我只是帮你把这种能力引导出来。" "我感觉……"苏媚想了想,"刚才真的变成小狐狸了。不是装的,是真的从狐狸的角度去感受和反应。" "这就是我们要的效果。"白煜认真地说,"b赛中的评委都是经验丰富的观察者。他们能分辨出''''''''表演''''''''和''''''''沉浸''''''''的区别。你要做的不是''''''''演''''''''一只宠物,而是''''''''成为''''''''一只宠物﹣﹣哪怕是暂时的。" 第一周的交换训练让四人都有所收获。阿Ken的严格训练提升了林芷楠的身T能力,白煜的心理学指导开发了苏媚的表现力。而两位"主人"也在实践中m0索出了适合自己的引导风格:阿Ken更偏向身T指导和纪律X,白煜更注重心理引导和情绪共鸣。 2 周末,他们进行了第一次完整模拟。 --- 周六下午,公寓客厅被布置成简易的b赛场地。阿Ken和白煜换上白衬衫和黑西K,扮演"主人"。苏媚和林芷楠则ch11u0身T,只戴着简单的皮质项圈﹣一项圈上没有连接牵引绳,因为初赛视频不允许使用道具。 模拟按照b赛流程进行: .入场:两位"主人"先行入场,站在指定位置。然后"宠物"从入口爬行进入,爬到主人脚边,以蹲坐姿势等待。 2.基础展示:依次完成跪趴、蹲坐、侧卧的静态保持,各两分钟正式b赛是三分钟。 3.指令反应:主人通过手势下达五个基础指令﹣﹣前进、停止、转身、坐下、等待。 4.自由表演:三分钟自编表演。他们选择了一段简单的双人配合:两只"狐狸"在主人脚边互相梳理毛发,然后进行一场模拟的玩耍追逐,最后回到主人身边寻求抚m0。 整个过程录制下来,然后四人一起回看分析。 "入场时爬行速度不一致。"阿Ken暂停视频,"苏媚爬得快了些,林芷楠慢了半拍。需要同步。" 2 "基础展示中,林芷楠的跪趴姿势背有点拱。"白煜指出,"苏媚的侧卧姿势脚踝没有完全贴合地面。" "指令反应还不错,但转身动作可以更流畅。" "自由表演……"林芷楠看着屏幕,"我们互相梳理毛发的部分太''''''''人''''''''化了。真正的动物不会那么温柔地互相梳头,而是更粗暴地用舌头T1aN舐,甚至轻轻啃咬。" "对。"苏媚点头,"追逐玩耍的部分也有点僵y。真正的狐狸玩耍时会突然加速、急停、假动作。我们的动作太规律了。" 他们一条条记录下需要改进的地方。 虽然问题不少,但第一次模拟的整T效果出乎意料地好。视频里的两个nV人,在ch11u0的状态下,却没有任何sE情感﹣﹣她们的姿态自然流畅,眼神专注,真的像两只经过驯养的美丽动物。两位"主人"的引导也沉着自信,手势清晰,姿态端正。 "有潜力。"白煜最终评价,"但需要大量练习。特别是自由表演部分,我们需要设计更有创意、更能展示独特X的内容。" "还有两个月才提交初选视频,"阿Ken说,"时间足够。" "那接下来,"林芷楠看向苏媚,"我们要开始设计专属表演了。" 苏媚的眼睛又亮了:"我想加入一些我们特有的元素!b如……我们四个之间的默契,那种别人模仿不来的连接感。" 2 "b如?"白煜问。 苏媚想了想,忽然露出狡黠的笑:"b如……''''''''交换主人''''''''?在表演中段,我和jiejie悄悄交换位置,爬到对方的''''''''主人''''''''脚边。但动作要自然,像是不小心走错了,又像是好奇地探索。" "可以。"林芷楠赞同,"这能展示我们既能与固定''''''''主人''''''''默契配合,又能快速适应新''''''''主人''''''''的灵活X。" "可以。"林芷楠赞同,"这能展示我们既能与固定''''''''主人''''''''默契配合,又能快速适应新''''''''主人''''''''的灵活X。" "还可以加入简单的道具。"阿Ken提议,"初赛不允许复杂道具,但可以是一些自然元素﹣﹣b如真的皮毛垫子,或者几个绒球。用嘴衔取和搬运绒球,既能展示技能,又有观赏X。" 四人你一言我一语,创意不断涌现。 训练进入第二周时,他们开始感觉到明显的变化。 苏媚和林芷楠的身T逐渐适应了训练强度。跪趴姿势能轻松保持五分钟以上,爬行速度加快且动作更协调,衔取物品的成功率提高到八成。更重要的是,她们开始真正理解"宠物"的心理状态﹣﹣那种专注、依赖、渴望认可的状态,不再需要刻意表演,而是自然地流露。 阿Ken和白煜也在进步。阿Ken学会了在严格指导中加入适时的鼓励,白煜则m0索出了更有效的非语言G0u通方式﹣﹣一个眼神、一次呼x1节奏的变化、甚至只是站姿的微妙调整,都能向"宠物"传递清晰的信息。 他们开始拍摄训练花絮,记录进步过程。这些视频不对外公开,只供四人回顾分析。 2 第三周的一个晚上,训练结束后,四人窝在沙发里看当天的录像。 视频里,苏媚正在练习用嘴搬运绒球。她爬行到场地一端,小心地衔起一个红sE绒球,然后转身爬回,将球放进阿Ken脚边的小篮子里。整个过程流畅自然,她的眼神始终聚焦在球和篮子上,尾巴虽然没有真尾巴,但她通过腰T的摆动模拟了尾巴的平衡作用随着爬行轻微晃动以保持平衡。 "进步很大。"白煜评价,"一周前她还经常掉球。" "因为找到了技巧。"苏媚靠在他肩上,"不能只用牙齿咬,要整个嘴配合﹣﹣嘴唇包住,舌头固定,呼x1要轻。" 林芷楠的视频则是另一番景象。她在练习一段缓慢的"苏醒伸展"表演:从蜷缩沉睡,到慢慢伸展四肢,再到优雅地翻身站起模拟动物站起,但实际还是四肢着地,最后仰头看向主人,眼神清澈而依赖。 "这个眼神很好。"阿Ken指着屏幕,"有信任,有期待,还有一点刚睡醒的懵懂。" 林芷楠笑了:"是白总教的。他说要想象自己是第一次见到主人,那种混合着熟悉和新鲜感的眼神。" 他们继续看其他片段:两人配合的梳理毛发、模拟玩耍的追逐、交换主人时的流畅过渡…… 看着看着,苏媚忽
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